Resultater

Brugernes egne fortællinger

Vi har samlet udvalgte videoer og historier, hvor familier og brugere åbent deler deres oplevelser med Lexilens®.

Gennem deres fortællinger får du et indblik i, hvordan produkterne anvendes i praksis, og hvilken betydning de har haft i forskellige hverdagssituationer.

Vi sætter stor pris på den feedback, vi modtager, og håber, at disse indtryk kan give dig et ærligt og inspirerende billede af, hvad vi tilbyder.

Test af Lexilens® på FGU Skolen

Historien om Gabriel

Den 16. januar 2026

Gabriel er ordblind og går på FGU Skolen i Holstebro. Læsning er krævende, men i januar fik han lov til at prøve en Lexilens® skærm.

Direktør, Karin Jeppesen var tilstede, da 3 elever blev løftet til et helt normalt læsetempo pga. teknologien. De huskede, det de læste.

I flg. Karin gik Gabriel på weekend med øget selfefficacy og mestringsfølelse. Karin udtaler; "Enhver med ordblinde elever bør prøve det. Det revolutionerer tempo, kognition og det semantiske udbytte.og kom ikke og sig, at det ikke virker."

Ny podcast

Den 29. juni 2026

Podcasten 'Bogen Lever' har også fået øjnene op for teknologien, og har lavet poscasten "Ordblind" (S3E13) på baggrund af skolens erfaringer.

Her kan du høre Gabriel sætte ord på, hvordan han oplevede at få sin første gode læseoplevelse. Nu læser han problemfrit ved hjælp af Lexilens® og er kommet flot igennem sin eksamen.

Vil du vide mere om ordblindhed, relationsbåret undervisning, nysgerrighed som forudsætning for solid didaktik, ledernes kædeansvar og pres på folkeskolen? Så lyt med her. Fra eleven selv og hans ordblindevejleder og dansklærer Camilla.

Karin drage også essenser ud af sine 15 års erfaringer med OBU-undervisning.

🔊 podimo 🔊 Spotify 🔊 Apple Podcasts
Her læser Gabriel først uden teknologien slået til og derefter første gang med den aktiveret.

Medieomtale

Lexilens® har flere gange været omtalt i medierne. Vi opfordrer altid til selv at danne sig et indtryk. Er du journalist eller repræsenterer du en TV-station og ønsker at teste produktet, er du velkommen til at kontakte os.

Den 20. januar 2026

Det lyder næsten for godt til at være sandt

TV MIDTVEST bragte dette indslag om elevernes oplevelse med teknologien på FGU Skolen i Holstebro.

Den 2. marts 2025

Tænk sig, hvis man kunne tage en brille på, der kunne hjælpe ordblinde med at læse

TV2 Nord bragte dette indslag, hvor Alma Krag Larsen på Ryå Efterskple prøver Lexilens® for første gang.

Den 12. marts 2025

Vildt, man kan opfinde sådan noget

14-årige Meta Schmidt er ordblind og går på St. Andst Efterskole, hvor de netop underviser elever med læse- og staveudfordringer.

Flere testoplevelser

For at afprøve Lexilens® i en autentisk skolesammenhæng har vi besøgt flere af Danmarks efterskoler for elever med ordblindhed og læsevanskeligheder bl.a. Ryå Efterskole ved Aabybro og Store Andst Efterskole ved Vejen. Her kan du se, hvordan eleverne reagerede på briller og skærm, og hvilken effekt de oplevede i undervisningen.

Da bogstaverne stod stille

– Victorias vej til læseglæde

En far deler den rørende og ærlige fortælling om sin datter Victoria – en kreativ, fantasifuld pige, som altid har kæmpet med læsning. Bogstaverne dansede, selvtilliden svandt, og skolen blev en kamp…

Indtil den dag, hvor én Lexilens® brillen ændrede alt.

Læs den varme og inspirerende historie om et vendepunkt, der gav et barn modet og glæden tilbage.

Læs historien

Jeg vil gerne fortælle jer en historie. En personlig historie. Om vores datter Victoria.

Victoria er 11 år og går i 4. klasse. Hun er fantasifuld, kærlig, kreativ – en af de der børn, der kan forsvinde helt ind i leg eller fortællinger med veninderne. Men skolegangen, særligt læsning og skrivning, har altid været en stor udfordring for hende.

Allerede i de små klasser begyndte vi at ane det. Hun forvekslede bogstaver, sprang ord over, og blev hurtigt udmattet bare af at læse en kort sætning. Og en dag sagde hun noget, jeg aldrig glemmer: "Far... det er som om bogstaverne løber rundt som små hamstrer på siden."

Det gjorde indtryk. For vi kunne jo også se det. Ikke bare på hendes læsefærdigheder – men på hendes tro på sig selv. Hun begyndte at trække sig. Blev mere stille, usikker. Hun var bange for at fejle, og i takt med det mistede hun også noget af sin glæde.

Så fik vi hende testet. Og ja – testen var klar: ordblind. Rød i alle felter.

Det kom ikke som et chok. Dybest set vidste vi det jo godt. Men det gjorde alligevel ondt. For det blev så tydeligt, hvor meget det allerede havde sat sig – ikke bare i hendes læring, men i hendes selvopfattelse og sociale liv.

Vi prøvede mange forskellige tiltag. Programmer, støtteordninger, pædagogiske værktøjer. Men intet hjalp hende for alvor. Og så… kom brillen.

En læsebrille. Simpel, men med speciallinser, som dæmper den visuelle uro, mange ordblinde oplever. Vi havde ikke store forventninger – det var bare endnu et forsøg i rækken.

Men da Victoria tog den på for første gang, skete der noget magisk. Hun begyndte at græde. Ikke af frustration – men af lettelse. Hun kiggede op og sagde: "Mor... bogstaverne står stille... Jeg kan læse det her."

Der sad vi. Med klump i halsen. For det øjeblik – det var et vendepunkt. Det var, som om en dør åbnede. En dør til en verden, som ellers havde været lukket for hende.

Siden den dag er alt blevet anderledes. Hun læser hjemme. Hun tør skrive. Hun laver færre fejl. Hun er gladere. Mere modig. Og det smukkeste? Hun går selv på biblioteket og låner bøger. Frivilligt. Med glæde.

Det er stadig ikke let. Hun er stadig ordblind. Hun har stadig brug for støtte. Men forskellen er, at hun tror på, at hun kan. Og det gør hele forskellen.

For os som forældre er det næsten ufatteligt, at noget så enkelt som en Lexilens læsebrille kunne få så stor betydning. Men det gjorde den. Det har været livsforandrende.

Derfor er det vigtig at dele Victorias historie. I håb om, at andre børn, som kæmper med de samme bogstaver, måske også kan få lov til at opleve den lettelse, det håb – og den sejr – det er, når man pludselig kan læse på sin egen måde.

- Far til Victoria.

Kommunalt samarbejde

Velfærdsteknologi Aalborg fortæller her om deres arbejde med Lexilens® i dagligdagen.